Den ganzen Mai lang durften die Kinder allerlei über das Element Wasser entdecken.
Mithilfe von Spielen, Bastelarbeiten und Experimenten lernten die Kinder die verschiedenen Zustandsformen des Wassers kennen. Zudem lernten sie, wie der Wasserkreislauf funktioniert und entdeckten viel Wissenswertes über verschiedene Meerestiere.
Es ist bemerkenswert, wie die Kinder Fortschritte in der Sprache und der Mathematik machen, wenn ihr Interesse mithilfe dieser Themen erweckt wird. In GC lernen die Kinder spielerisch, auf eine kreative und didaktisch wertvolle Art und Weise!
Im Englisch- und Musikunterricht haben die Kinder gelernt, ihre eigenen Rhythmen zu bilden, indem sie zu den Silben verschiedener "Wasser-Wörter" klatschten. Zudem lernten sie durch ein Fischerei-Spiel verschiedene Begrüssungen auf Englisch. Uns ist wichtig, dass die Kinder viel singen, da in der Schule kaum gesungen wird. Mithilfe von Liedern kann Gelerntes besser eingeprägt werden. Aus diesem Grund lernten sie nach dem Spiel die Begrüssungen noch auf Englisch.
Was für eine geniale Möglichkeit, den Kindern spielerisch Musikunterricht zu geben, gleichzeitig ihre Kreativität zu fördern und ihnen nebenbei eine neue Sprache beizubringen!
Dies und vieles mehr konnten die Kinder während den letzten zwei Monaten lernen!
All dies endete in einem Abschlussfest, welches wir während zwei Tagen hier in GC durchführten. Für diese zwei Tage haben wir das Klassenzimmer in einen Ozean verwandelt. Die Lehrer kamen als Meerestiere verkleidet. Das begeisterte auch die Kinder, sodass am zweiten Tag einige von ihnen als Delfin, Haifisch oder Krebs verkleidet auftauchten.
An diesen beiden Tagen wurde besonders viel gelacht und gespielt, aber auch fleissig gebastelt. Natürlich durfte dabei das Jahreslied von GC nicht fehlen. Es war eine Freude zu sehen, wie die meisten Kinder das Lied mitsamt Bewegungen bereits auswendig konnten und fröhlich mitsangen.
Während der täglichen Andachten nahmen wir Geschichten der Bibel durch, in denen das Element Wasser vorkommt. So lernten die Kinder die samaritische Frau am Brunnen kennen, hörten von Moses, der mit Israel trockenen Fusses das Rote Meer durchquerte und lasen die Geschichte des ungehorsamen Propheten Jona. Die Kinder konnten aus all diesen Geschichten verschiedene Lehren und Schlussfolgerungen für ihr persönliches Leben ziehen.
Zu Ehren des Nationalfeiertages hielten wir eine kleine Feier bei uns in GC. Alle Kinder kamen traditionell als Einheimische verkleidet. Wir verbrachten einen sehr schönen Tag, assen traditionelles argentinisches Gebäck, tanzten Folklore und sangen ein Lied über den Nationalfeiertag. Vor allem aber lernten die Kinder die Geschichte und Bedeutung dieses historischen und besonderen Tages kennen.
Eine feurige Sache
In der ersten Juniwoche starteten wir mit einem neuen Element: Feuer.
Das ganze Klassenzimmer wurde umgestaltet und umdekoriert, damit die Kinder in der richtigen und passenden Umgebung das neue Element kennenlernen durften.
Sowohl die Lehrer als auch die Kinder sind sehr motiviert. Die Lehrer können die Kinder begleiten, wie sie das Lernen geniessen und gleichzeitig in ihren Lernprozessen Fortschritte sehen.
Auch dieses Element wird bald abgeschlossen sein. Bis dahin bleibt aber noch viel zu lernen…
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